初中数学学科专题培训——2026惠来县教师培训进行时

5月24日上午，惠州市第五中学校长、初中数学正高级教师邱炯亮作《核心素养导向的初中数学单元整体教学与评价》专题讲座。讲座紧扣素养育人主线，从理念革新、教学转型、实践落地三个维度展开分享。
     邱炯亮校长结合新课标要求，剖析当前初中数学“重知识、轻素养，重讲授、轻探究”的教学误区，阐释新时代教学观重塑的核心内涵，引导教师从“知识传授”转向“素养培育”，真正树立以学生为主体的育人理念。同时，他结合函数、几何证明、方程应用等典型课例，细致讲解数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养的课堂融合路径，并从情境创设、教学设计、课堂探究、评价反馈等方面，分享素养课堂的构建策略，为一线教学提质提供了清晰实操指引，有效更新了教师的素养教学理念，为初中数学课堂教学转型明晰了清晰路径。

5月31日下午，县第一中学初中数学高级教师林贤清带来《从“碎片刷题”到“结构赋能”——大单元视角下中考函数与几何备考策略》专题备考讲座，聚焦初三核心考点，精准助力毕业班教师高效备考。
     讲座立足中考最新考情，针对传统复习知识点零散、盲目刷题、体系缺失等低效问题，倡导以大单元结构化思维重构中考复习模式。林老师结合近年中考真题、高频错题与一线教学案例，梳理了函数、几何两大核心模块的命题趋势与易错重难点，拆解了综合题型的解题逻辑、答题框架与得分要点。此外，她围绕知识整合、分层复习、变式训练、专项突破等方面，分享结构化备考方法，引导教师打破章节壁垒，帮助学生搭建完整知识体系，摆脱机械刷题困境，实现高效复习、精准提分。讲座内容贴合中考备考实际，直击复习痛点，打破了传统固化的备考思维，有效解决了一线教师备考中的诸多困惑，让参训教师受益匪浅。

教研深耕不辍，赋能提质前行。期待初中数学教师积极践行素养育人理念，推动大单元结构化备考模式落地，切实将培训成果转化为教学实效，助力学生数学素养提升。

撰稿：郑阳阳

编辑：赵丹妮

一审：曾宇涛

二审：方雁鑫