惠来县教师发展中心

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如何上好一门课——2025年惠来县新任教师岗前培训纪实

站稳讲台，从“上好一门课”开始。11月8日，县墩南小学高级教师方素君为新任教师带来题为《如何上好一门课》的专题讲座。

方老师以“四有”好老师为切入点，通过张桂梅校长先进事迹激励新教师潜心教书育人。针对新教师普遍面临的教学困惑，围绕“备课如何抓重点”“课堂节奏怎么控”“学生注意力难集中”“突发情况如何应对”“如何兼顾不同层次学生”“练习与反馈怎样设计”等实际问题，方老师提出以“数字融合赋能教学”破局，提出新教师要抓好“备好课、管好堂、评好价”等环节。

首先是备好课。备好课的关键在于“吃透教材、关注学生、善用工具”。国家智慧中小学平台可提供课标解读、素养目标案例等资源，帮助教师精准设定教学目标；生成式人工智能则能按需拆解课时目标、转化抽象知识点、设计分层任务，让备课更具针对性。其次是管好堂。管好堂是保障教学质量的关键。课堂管理中要转变理念，通过趣味导入、规则共建、情感联结营造“有序、有趣、有温度”的氛围，善用眼神、脚步、口令、手势等“微管理”技巧应对课堂情况。最后是评好价。评好价是教学闭环的关键一环，她强调评价环节要走出“唯分数”误区，从教学目标、学生参与、教学过程、练习设计多维度评价，形成“课前诊断——课中观察——课后反馈——持续改进”评价闭环，推动教、学、评一体化实施。

方老师希望大家将培训所学的备好课的“细”、管好堂的“巧”、评好价的“暖”融入日常教学，让技术赋能与教育初心相辅相成。（供稿：学员林宇浜）

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